上自然而然的字。

    「別急，慢慢來。把道理想清楚很重要。」林老師說道。

    這一次，我已經弄明白了，我將報紙攤開在桌子上，然後提起毛筆，慢慢地在紙上寫那個「天」字。在寫天的時候，我想到了湛藍的天空，想到了美麗的星辰，想到了一望無垠的宇宙，想到了在遼闊天空中飛翔的大雁……

    不知道什麼時候，我已經動筆，一個「天」字，飄然紙上。這一次寫完，我不僅沒有感覺到滿身的疲憊，反而感覺非常的輕鬆。我接着一個又一個將報紙寫得滿滿的。直到沒有地方可寫的時候，我才停了下來。

    「感覺怎麼樣？」林老師生怕我出現昨天的情況。

    「感覺非常好。」我笑道。

    林老師也笑了笑：「你成功了，寫得非常好。」

    林老師看了看桌子底下，卻驚奇地發現，桌子底下這一回並沒有透過。甚至桌面上也沒有留下墨水的痕跡。

    但是這些字卻比第一次寫出來的字看起來還要更有神韻啊？林老師皺着眉頭，怎麼也想不出來究竟是怎麼回事。為什麼這一次沒有入木三尺了呢？

    「對了，是控制。這是黃景陽控制的結果！」林老師猛然興奮地站了起來。

    「沒錯，黃景陽，你成功了，你真正掌握了這種字的寫法，而且能夠很好的控制自己的力度。所以每一個字都寫得非常地圓潤。」

    就在這個時候，那張報紙竟然從桌子上浮起，光芒四射，然後緩緩地落到了桌子上。

    林老師大吃一驚，「黃景陽，這是為什麼？你知道麼？」

    我哪裏知道？不過我知道這有可能與我寫的內容有關。這種篆書與銅牌上的篆書完全一致。銅牌上的篆書究竟有些什麼效果，我無從得知。但是我現在卻已經觸摸到這個秘密的冰山一角。

    「你要記住這種感覺，以後寫字的時候，一定要將這種感覺寫出來。」林老師非常開心地將我寫的一整張報紙晾了起來，用夾子夾住。

    「黃景龍，你學篆書，是不是只是為了看銅牌上的篆書字體，是不是？」林老師見我拿着銅牌在看，心裏一動。

    我沒有否認，點了點頭：「這些字我不認識。」

    接下來一段時間，我開始寫地，但是這種感覺我越一下子找不到。寫天字的方法在寫字的時候根本沒辦法使用。練書法的這一段時間，讓我有些心不在焉，對別的事情注意力變弱了許多。有個時候在上課的時候我也會發呆。在思考怎麼寫出地字的神韻。

    我知道寫天的時候，我感覺到了天的特性，但是地有什麼特性呢？我卻想不出來。銅牌上，的字不讀，但是每一個字都是有靈性的，要想將字的靈性寫出來，就要找到路子。寫天的時候，我身上的瑩白色的元氣不停流動。最後成功依附到書法上面。

    上課的時候，我眼睛一眨不眨地看着黑板，眼珠子也不打轉，林老師一開始也沒有注意，但是，下課了，我依然保持之前的姿態。眼睛依然看着黑板，連眨都不眨。班上的學生每人會注意我。但是林老師總是會注意到我。所以，當林老師看到我依然目不轉睛地看着黑板的時候，她已經意識到了不對。

    「黃景陽！黃景陽！……」

    我聽到遙遠的地方有人在叫我，似乎是我非常親近的人，像是我的媽媽，又像是林老師。

    「林老師，我又夢見你了。」我笑了笑，我以為我在做夢。

    「黃景陽，黃景陽……」

    耳邊還有人在喊，越來越近。

    「黃景陽！」這一次我聽得特別清晰，是韓賢生。

    「不要吵我好不好！」我厭惡韓賢生打斷了我的美夢，衝着他大吼一聲。

    韓賢生直接倒飛了出去，一屁股坐在地上。

    「第二次了！這已經是第二次了！」韓賢生哭喪着從地上爬了起來，轉身離開了教室。我這才愕然發現，一大群人圍在我周圍。

    「他又傻了，他又傻了。」大胖子黃書朗的那張臉像一塊門板一樣，不停地

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