鈴鈴鈴。

    下課鈴聲響了，一個小盆友以風一樣的速度跑了出去，看的余小倩老師目瞪口呆，剛剛跑出去的是誰，因為那小身影跑的太快，於老師沒有看清是誰，他把目光掃向教室里，下課鈴聲還在響。

    小朋友們還沒有離開座位，只是有一些站了起來。

    他可以很快找到哪個座位沒有人，然後就看到了喜兒的座位是空缺的那個有些話癆的小朋友不見了，可以確定了剛才跑出去的就是喜兒。

    於老師以為喜兒是憋不住了，要去上廁所，他拿着備課本走出了教室，回到辦公室里與此同時。

    喜兒已經跑到了二年級的教室外，正在門口朝小白揮手，歡快地招呼他會出來住啥子？小白起身走出了教室。

    與此同時，小米也跟來了喜兒，左看右看，問榴榴，榴榴怎麼沒出來？小白和小米同時回頭往教室里看去，只見劉留的座位上已經空了。

    人也不在教室里，剛剛還在呢，怎麼轉眼就不見了，也沒見榴榴出來呀。

    看來喜兒是真的很有威懾力，榴榴現在不想見他，可能是受不了喜兒在他面前炫耀作業拿一百分的是吧，尤其是受不了。

    喜兒總是追問他的分數，並且要檢查榴榴跑了，小白說別說喜兒，就連他都不知道榴榴的作業得了幾分，因為舞美老師不像余小倩老師那樣匯報大家的得分。

    既然榴榴不見了，喜兒也不在尋找，而是興奮地告訴小白和小米，他們周末要去秋遊了。

    哎呀呀，我和嘟嘟城城都要去，我們已經說好了，小白小米你們去嗎？小白說我又不是你們一年級的小孩子。

    今兒我邀請你啊，你跟着我，我帶你去啊。小米也來我們一起去。

    小米掩嘴，笑而不語，只是搖了搖頭，喜兒熱情道，來啊，來啊，我們一起來啊。

    於老師說我們要去郊外呢，要去爬山，可以看到很多小動物。小米看了看小白，見小白不打算說。

    於是自己說到，吳老師剛剛也說了，我們周末也要去秋遊，它不像小白喜歡讀喜兒和喜兒吃驚。

    小白霍霍笑說，他們周末也去秋遊。

    而且吳老師說了，我們和你們一起去秋遊，還讓我們照顧你們呢。

    誰讓你們是一年級的小朋友？喜兒此刻的辦公室里與小倩正在和吳沒商量。

    周末兩個班級一起去秋遊的事情，這是他們兩個組織的活動。

    他們平時關係好，年齡相近，很多想法不謀而合。

    要去秋遊，必須準備一些東西，比如午餐是在野外吃的，那就需要大家各自準備吃的。

    放學後回到家，小白幾人就湊在一起商量，到時候帶什麼好吃的去。

    喜兒舉手，信誓旦旦的說要帶糰子去，但是糰子也不能當飯吃啊。

    小糰子可以當零食吃，不能當主食，所以還得另外再想想大家熱烈討論着嘟嘟說我媽媽做的飯好好吃，我帶媽媽做的飯菜，榴榴本來有些走神，一聽嘟嘟媽媽做的飯菜，立即一激靈，瞌睡蟲匯聚，精神抖擻，雙眼犀利的看着嘟嘟嘟嘟被他的眼睛閃得遭不住，用手打了昏倒胖流流，你幹嘛呀？

    榴榴眼巴巴地說，嘟嘟，你媽媽做的飯菜真好吃，我能一起吃嗎？有便宜不佔，那就是吃虧呀。

    嘟嘟想了想，點頭說好，畢竟是小姐妹，能分一點就分一點給他吃吧。

    讀讀說完後，轉頭看向盛盛頓程程要不要自己也幫她帶飯菜？澄城說了聲謝謝，不用了，我爸爸做的飯菜也很好吃。

    孟廣新做的飯菜確實不錯，在這方面把程程從小照顧的很好。

    晚上依然是孟廣新來到

    小紅馬學園接走了程程，程程還是喜歡趴在爸爸的背上。

    摟着爸爸的脖子回家，他可以把嘴巴湊在爸爸的耳邊說話。

    程程，如果只有周末才能見到爸爸，你會難過嗎？孟廣清問道。

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