四個城市，都是最終勝出後才見到那棵巡迴演出般的異榕樹，而且大賽中解剖的只是異榕病患者的畸肢標本。

    「看來有板骨的那種異類生物數量還不多……」顧俊因而心想，「而且東州市的生源得到了最高規格的考核。」

    接受內科培訓的這幾天起，顧俊和蔡子軒四人的行程逐漸變得不同。

    他被安排的培訓項目更多了，除了臨床，又要去做解剖訓練。

    顧俊在解剖台上已經不需要進行基礎訓練，他接受的更多是異類解剖的理論基礎，當面對着那些前所未有的生物，即使是藉助現代儀器技術，也會有很多困難之處。

    「阿俊，你必須要做好有時候會在野外進行解剖的準備。」解剖培訓師余修彥又告訴他，「沒有任何幫助，只有你自己和一些解剖工具。怎麼把生物的解剖結構圖帶回來？到時就要看你的本事了。」

    野外嗎？顧俊還不能明白這番話的具體意思。

    反正異類解剖學正是他所渴求的知識，只是以實習生的權限，能知道和能學到的範圍都相當有限。

    實習生還不算是天機局的正式員工呢，連合同都沒簽。

    除了解剖訓練，顧俊還去接受關於精神、心理的培訓，初步了解到天機局編著的一些知識，比如像異榕樹這種異常事物對於人類的精神衝擊，以及可能會引發的應激相關障礙。

    應激相關障礙是指一類與應激源有明顯因果關係的精神障礙，發生時序、症狀內容、病程和預後等都與應激因素密切相關。最廣為人知的可能就是「創傷後應激障礙（ptsd）」了。

    「應激源」則是指作用於個體並使其產生應激反應的刺激物，人類的應激源十分廣泛，精神病學按不同的環境因素，把應激源分為三大類：外部環境、個體內環境和社會心理環境。

    異榕病、異榕樹就是一種外部環境應激源。人們在目睹過畸形可怖的異榕樹後，不是每個人都能自己緩過來的，輕則做做惡夢，重則出現急性應激反應——那可不只是嘔吐而已。

    如果沒有得到妥善的處理，時間一長，就會對身體的神經系統造成不可逆的損傷，甚至腦結構和功能出現異常。

    出現那種情況的話，員工就不能再為天機局工作了，而且可能不再算是正常人了。

    精神病學培訓師羅明濤對顧俊的教學重點，就在於讓他學會對應激相關障礙的認知、診斷和急性治療處理。

    「阿俊，你必須學會在野外怎麼處理人員的應激反應。」羅明濤也是諄諄地教導，「那些應激源可能會是天機局第一次碰到的，你的同事都快要瘋了。到時候要怎麼進行藥物治療和心理治療？就要看你的了。」

    顧俊學着這些，更能明白評審時那些測驗問題的意義。這個神秘圈子裏的人類還是人類，並沒有三頭六臂，如果連頭腦也不清楚，那就只能惹事了。

    不過他聽得也有奇怪之處，又是野外？

    羅老師和余老師的話幾乎一模一樣，就好像他們這些實習生將來要到野外去似的？

    懷着這個疑問，顧俊回到宿舍時向蔡子軒打聽，蔡子軒卻疑惑道：「野外？沒啊，沒有老師跟我們說過。」

    這下顧俊還能不明白麼，「野外」應該是上頭對他的特別安排，就不知道具體是什麼樣的安排。

    ……

    一轉眼便是半個月過去，時間進入到九月份。

    顧俊在東州天機分局醫學部每天起得早睡得晚，臨床、解剖、精神、心理……他每天都像一塊海綿似的瘋狂吸收着各方面的醫學知識。

    在這期間他也完成了6個系統的普通任務，任務內容都是些與外科相關的練習，像是完成縫合500針、完成結紮300次等這些，拿到了6盒藥，亦讓泰然手有所提升，現在是第二重（3000/30000熟練度）。

    六個普通任務加了1500熟悉度，還有500是他自己培訓回來的。

『加入書籤，方便閱讀』